Posts Tagged ‘undervisning i lycka’

Studiecirkel om lycka i Göteborg i höst

onsdag, augusti 25th, 2010

I höst håller jag och Vuxenskolan en studiecirkel om lycka i Göteborg. Sprid gärna det till göteborgare som du känner om du själv bor någon annanstans.

Vi utgår från boken Lyckans verktyg och ger konkreta förslag på sätt att bli lyckligare, testar metoder och utvärderar tillsammans. Sex träffar varannan onsdag från och med 22 september. Mer info och anmälan här. Först till kvarn…

Göran Hådén

Lycka på schemat

torsdag, september 24th, 2009

Wellington College i England är ett annorlunda college. Nyss ironiserade The Daily Telegraph över att man på Wellington College erbjuder en kurs i Thinking och hyser en Thinker in residence.

Wellington College har också kurser i wellbeing på schemat och det finns engelsmän som tycker att också skolbarnen ska undervisas i ämnet. Men den engelske psykoanalytikern Adam Phillips har opponerar sig mot det. Han skrev så här i tidningen Prospect Magazine: ”Vill vi verkligen att våra barn ska tro att bara ett lyckligt liv är ett gott liv? Hur många av de människor som vi beundrar mest var lyckliga?”

Nej, det är klart att många människor som vi beundrar verkar ha varit olyckliga. Michael Jackson och Marilyn Monroe till exempel. Att utmärka sig stort kräver en ansträngning och kanske måste man vara lite olycklig för att vilja göra den ansträngningen. De som är födda lyckliga och nöjda har inget behov av att hävda sig. Men nog hade man önskat att dessa berömda olyckliga människor hade blivit tipsade om säg motion och meditation som sätt att må bättre och vara ett snäpp lyckligare.

Om jag finge bestämma skulle våra skolbarn ha lycka och välmående på schemat under hela skoltiden. De skulle få lära sig en sund självkänsla, positivt tänkande, stresshantering, motion, vikten av att ha roliga intressen och betydelsen av humor. Barn måste få lära sig grundförutsättningarna för att må bra, lära sig att känna igen lyckan när den dyker upp och att ta besvikelser och möta olyckan när den kommer. Det skulle rusta barnen för tonårslivet och vuxenlivet. Nog är det viktigare än att kunna allt om Stockholms blodbad. Kommentera gärna!
62997_namibian_students

Görel Kristina Näslund